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赌钱平台2016年-2020年发展规划

时间:2016-03-01 作者:赌钱平台 点击: 字体:
赌钱平台2016年-2020年发展规划
 
  一、指导思想
  以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神为统领,牢固树立科学发展观,坚持党的教育方针,充分调动全体师生在教育教学过程中的积极性、主动性与创造性,深化教育改革,践行社会主义核心价值观,全面推进素质教育,确保学校健康、和谐、可持续发展,通过五年努力,努力把学校办成管理一流、学风向上、质量优良、教师有特点、办学有特色的规范化小学。
  二、发展的背景分析
  (一)外部背景
  在上级领导的大力支持下,学校被评为河南省小学德育实验学校、河南省诗教先进单位、河南省教育系统先进家长学校,成语文化特色学校建设取得较大成功。学校教育装备、教学质量有了大幅度提高,校园环境优美,办学特色鲜明,教育教学成绩有了显著的提高。
  (二)内部背景
  1.学校基本情况
  赌钱平台地处濮阳柳屯,一校两址,分别坐落于油田第七社区向阳小区、天然小区院内,是一所富有朝气而充满活力的学校。以成语文化为特色的校园文化环境,让学生漫步校园就学有所获。学校占地60余亩,建筑面积 5800 平方米,有标准的现代化网络教室、图书室、阅览室、音乐室、多媒体室、运动场,教学设施完善,环境整洁优美。现有21个班级,在校生960多名。近几年来,学校在各级领导的关心支持下,坚持规范加特色、合格加特长,突出“成语成人”的办学理念,不断努力工作,不断开拓创新,各项工作都取得了优异的成绩,多次被市教育局、油田教育中心评为“校本教研示范学校”、“校本培训示范校”、“先进基层党支部”、“红旗少先大队”、“规范化家长学校”等。
  2.学校发展优势
 (1)学校现有在编在职教职工31人,聘请教师20余人,都已达到大专及以上学历。近年来,学校通过多种途径强化教师的课堂教学能力和人文素养的提升,教师整体素质结构得到改善。目前,学校有省名师培养对象、油田教学名师1名,中心级学科带头人1名,中心骨干级教师3名、骨干班主任3名。
 (2)学校目前拥有图书室、阅览室、微机室、实验室、音乐室等专用教室,图书、实验器材全部达标,能满足教育教学需要。
 (3)学校在围绕办学理念和学校特色不断改善管理队伍结构,提升学校管理水平方面做了努力,学校的管理机制和效能与教育现代化发展的要求在不断缩短差距。干部队伍在管理中有一定的开拓进取精神,并努力跟进学校发展目标。
  3.现存问题剖析
 (1)教师的专业化水平需进一步提高,队伍建设任重道远。
  从整体上看,我校教师能够克服各方面的压力,积极主动地投入教育教学工作中。他们的各项工作得到了家长、学生的好评。但是,从教育事业发展的要求来看,教师的教学观、学生观、质量观没有彻底跳出应试观。骨干教师、青年教师的培养任务还十分艰巨,专业引领作用需要不断增强。新课程的实施需要有着全新教育理念与教学行为的学习型教师队伍作为支撑。我校学科骨干教师的核心辐射功能仍未能充分发挥。部分青年教师有较大的发展潜力,个体素质较好,但进取心不强,努力目标不明确,还未充分展示应有的风采,服务意识有待加强。
 (2)教育科研与新课改亟待整合。
  我校虽有省级以上较高级别的教科研课题,但是大多数一线教师的教育科研意识不够强,缺少教育科研的热情,有待进一步强化良好的科研氛围。如何找准教育科研与新课改的有机结合点,真正形成科研课改齐头并进的良好局面,是我们当前需要努力的方向。
  4. 发展的主攻方向
 (1)加快干部、班主任、教师三支队伍建设,根据需求尽快充实教师队伍,加快实施名师培养工程,促使教师岗位成才,实现教师专业化发展,努力打造一支师德水平较高、业务熟练、富有合作进取意识的团队,使教师的职业幸福感日益增强。
 (2)深化学校成语文化特色建设,精心打造学校的特色课程,形成卓有成效的特色学生团体,努力创建省市级文明单位。
 (3)进一步增强办学实力,保持高水平的教学质量。
 (4)积极推进精细化管理,打造规范的、科学的、人文化的管理风格,为学校内涵深度发展提供有力保障。
  三、总体目标
  今后五年,在紧紧抓住“两条主线”(即:“标准化学校建设”、“成语文化特色学校创建”)基础上,围绕“管理、质量、创优”三个主题词开展各项工作,尤其把“市精神文明单位创建”作为重中之重。切实加强“三支队伍”建设(即:中层以上干部队伍、班主任队伍和教职工队伍),积极推进“三个校园”建设(即“和谐校园”、“绿色校园”、“学习型校园”),努力打造有效课堂,进一步强化养成教育,全面提高教育教学质量,努力实现学校在新形势下的新发展,把学校办成管理一流、学风向上、质量优良、教师有特点、办学有特色的一流小学。
  四、具体目标及措施
  根据学校现状、师资情况、生源情况和学校基本建设情况,结合濮阳市中小学发展状况,学校今后五年具体目标和措施拟定如下:
  (一)师资队伍建设
  促进教师专业发展,培养骨干教师,培养名师,已成为学校建设的重点工作之一。特别是近几年青年教师迅速增多,骨干教师正处于新老交替之际,对青年教师的培养、培养新的骨干力量尤为重要。学校结合《教师专业梯级培养工程》、《班主任专业梯级发展实施方案》有计划地开展新课程理念校本培训,优先选派青年骨干外出学习,做好参加培训教师的培训汇报等“二次培训”,力争经过五年的时间,使我校的教师队伍建设、教育教学工作取得突飞猛进的发展。
  1.发展目标
 (1)在教师专科学历达标率达到100%的基础上,本科人数达30%;学校制定相关政策,鼓励教师继续学习,为教师提高学历层次创造方便条件。
 (2)教师计算机操作证、现代教育技术合格证、普通话合格证、任职资格证持证率均达到100%。
 (3)教师的教学观念有较大转变,由讲授型向探究型、启发式、合作型教学模式转变,40%以上的教师能够独立承担科研课题;
 (4)各级学科带头人和学科骨干达到30%以上;
 (5)努力建立一支结构合理、意识超前、乐于奉献的教师队伍,学生、家长满意率达95%以上;
  2.具体措施
 (1)立足岗位成才的思想,引入竞争机制和健全激励机制,引导教师提高教学水平;
 (2)扎实开展“教师读书月”等校本培训,创造条件鼓励教师参加网络研修和学历进修,学校继续创造条件支持教师攻读更高的学历层次;
 (3)对教师实行绩效考核,教学工作情况与收入挂钩;
 (4)抓好“老带新”工作,培养青年教师,积极组织她们参加各项教学教研评比活动,工作中高标准、严要求、压担子、给位子进行锻炼与磨练;
 (二)教学与教科研工作
  加大教师学习现代化教育理论的力度,积极做好“学案导学”教学法的课堂改革实验,提高课堂授课效率,并能及时总结与改进,争取取得理想成效,为向全校推广做好准备。坚持“校本教研统一活动日”制度,强化校本教研常规管理;教育科研方面,要继续加强课题主持人队伍建设,注重课题的过程质量控制,注重研究实效。
  1.发展目标
 (1)教学质量有较大幅度提高,小学毕业生合格率达到95%以上。在油田质量抽测中位居油田前线学校前3名。学生统考成绩合格率在95%以上,优秀率达80%以上,参加各项竞赛活动80%以上项目能获奖。
 (2)学校要确立以学校课程改革为导向的学校整体科研工作框架,致力于研究学校教育教学改革中遇到的实际问题,走科研兴教之路,全面优化学校德育和教学工作,促进学校发展和教育质量的提高,推动教师、特别是青年教师的快速成长。
 (3)承担2—3项国家、省、市级科研课题,从而带动一批教师提高层次,成为学科专家。
 (4)形成一批在油田乃至全省有影响的、建立在深层次高质量研究基础上的教科研成果。
  2.具体措施
 (1)加强教学质量过程控制,重视双基教学,坚持分类指导,因材施教,提高学生成材率;
 (2)加强教研和教育科研,通过承担科研课题进一步转变教师观念,提高教师的理论水平和教学水平;
 (3)积极组织开展优质课等各项教学评比活动,加强岗位练兵,不断提高教师队伍的业务素质,每学年表彰一次;
 (4)紧紧围绕着教育教学实际中遇到的问题开展研究,每个教研组都需承担一项校级课题,力争取得更多更优的成绩;
 (5)充分发挥“跨校联片教研”机制的作用,进一步深化拓展校本教研的内涵。
 (三)班主任队伍建设
  班主任队伍是一个学校学生管理的核心力量,建立一支具有现代化意识、素质全面、善于管理的班主任队伍,是学校发展的关健因素之一。
  1.发展目标
 (1)建立一支强有力的,懂现代教育心理和学生管理的班主任队伍。
 (2)力争60%以上的教师都能胜任班主任工作。
 (3)建立完善学校班主任管理工作和班级量化管理工作、班级教学工作制度。
  2.具体措施
 (1)实行走出去、请进来的方式对班主任进行继续教育,结合自学,加强班主任理论修养,在一定时期带班主任外出考察,使他们积极借鉴外地的先进经验。
 (2)建立完善班主任聘任、考核、淘汰机制,加强班主任管理力度。
 (3)建立完善预备班主任队伍制度,培养后备班主任。
 (四)现代教育设施建设
   一个学校应用现代教育技术的水平,某种程度上代表着其教学改革和教育现代化的水平,只有不断改善办学条件,把现代教育技术溶入教学领域或课堂教学,才能提高教学质量。
  1.发展目标
 (1)建立楼楼通、室室通的有线及无线校园网络,并能充分发挥其网络功能作用。
 (2)“班班通”等电化教学设施进入学生教室,并被广泛应用。鼓励教师网上备课。开拓学生获取知识的渠道,培养学生自主学习的能力。
 (3)建立并及时更新学校网站,校园网内容丰富,师生文明上网,传播网络正能量。
 (4)使用好包括投影、录像、幻灯在内的传统电教媒体;科学实验室设施齐全、先进,实验效果好。
 (5)建设室外体育活动设施,继续扩大师生的体育活动场地。
   2、具体措施
 (1)健全教师培训制度,培养教师的现代教育技术水平,每位教师必须从观念上愿意接受并积极使用这些现代化的手段进行教学。
 (2)购置、积累丰富的教学软件,积极培育学校教学信息化的软环境。
 (3)安装室外体育活动器材,改造完善排球、篮球等运动场地。
  (五)校园环境及文化建设
  校园环境及文化建设是学校发展的重要组成部分,是无声的“教科书”,潜移默化地对学生进行着熏陶和教育,必须不断加强和改进。同时,文明单位创建、标准化学校建设、成语文化特色学校建设、诗教先进单位建设等都对改善校园环境提出了较为迫切的要求。
  1.发展目标
 (1)教室宽敞明亮,冬暖夏凉,室内电扇安装到位,维修及时。
 (2)田径运动场、篮球、排球、羽毛球等活动场地,全部铺塑胶。其它体育设施配套、先进、齐全。
 (3)校园成语文化特色浓厚,警示牌、宣传栏齐全,校园路面宽阔,花草树木繁茂,四季常青,三季有花,布局合理,争创绿色学校。
 (4)进一步改善师生学习、生活和办公环境,有步骤地加强职能室建设,完善图书室、阅览室,适当添置图书。
  2.具体措施
 (1)采取各种渠道积累资金,争取政策支持,加大基建投入,提高基建设施水平。
 (2)实行目标管理,落实责任,加强服务,争创优质高效。
 (3)全方位开展校园文化活动。要定期举办专家名师讲座、主题活动、文体活动、社会服务、社会实践等活动,丰富师生精神生活,陶冶人文精神和道德情操。
 (六)德育工作
  加强未成年人思想道德建设,狠抓养成教育,已成为学校极其重要并且需要长期坚持的一项重点工作。在过去的一个时期,我们采取多项措施,加强学生良好习惯养成,取得了较为明显的成效。今后,我们将进一步强化德育工作,积极开展学生良好习惯培养系列活动,注重组织德育实践活动,不断提高学生文明素质。同时,进一步加强班主任队伍建设,完善班级管理考核考评措施,不断提高班级管理水平。
  1.发展目标
 (1)保持 “河南省小学德育实验学校”荣誉称号,争创市、省乃至国家级德育工作示范校。
 (2)强化学生的教育和管理,培育良好的班风、学风,校风明显改善,社会评价较高。
  2.具体措施
 (1)把德育工作放在学校发展的首要位置,与教育工作同步安排,同步检查,同步奖罚;
 (2)建立完善德育管理体系。健全校、少先大队、班级德育管理网络,建立专、兼职德育管理队伍,探索可行有效的德育管理模式。
 (3)进一步加强心理健康教育工作,加强对班主任进行心理健康教育技能培训,进一步构建学生心理健康教育网络体系。
 (七)音体美、科技教育工作
  音体美、科技教育是素质教育的需要,是学校持续稳定发展的重要工作之一。设立专兼职辅导员,成立兴趣小组并坚持开展丰富多彩的艺术、体育、科技活动,积极参加濮阳市油田教育中心组织的文化艺术节、体育运动会、青少年科技创新大赛等。
  1.发展目标
 (1)继续保持学校音、体、美等学科发展的良好势头;
 (2)在各种音乐、美术、演讲比赛中,能取得一二等奖;
 (3)在各类体育比赛中,取得前八名等好成绩;
 (4)各类体育、文艺兴趣小组建立健全,发挥作用,陶冶师生情操,提高师生整体素质,效果明显。
  2.具体措施
 (1)继续把学校音体美艺术教育工作放在重要位置,进一步加大人力、物力,从教育教学质量上下功夫;
 (2)加强对外协作和联络,沟通信息,拓展音体美教育发展空间。
 (3)每学年都要开展文化艺术节、体育节、科技节等各种师生文体比赛活动。
 (八)学校精神文明建设及政工工作
  坚持两手抓,两手都要硬的方针。学校精神文明建设、政工工作和学校教育教学工作协调发展。深化形势任务教育,推进民主管理,加强平安校园建设,深化安全管理,注重信访稳定工作,落实好各项责任制,保证好学校的平安与稳定。
  1.发展目标
 (1)争创濮阳市“文明单位”荣誉称号;
 (2)党、政、工、团、女工、少先队等组织建立健全,各项工作积极主动,均走在油田所属各学校前列;
 (3)环境卫生工作常抓不懈,计划生育工作常抓不懈,违纪率为零;
 (4)加强校园内及周边环境治理,安全无事故,为师生提供宽松的学习、生活和工作环境;
 (5)加强职工队伍管理,全体职工爱岗敬业,遵纪守法,文明员工达标率100%;
 (6)加强民主管理,实现民主办学,每年召开一次职代会。
  2.具体措施
 (1)加强党的领导,建立健全党、政、工、团、妇、少先队等组织,全面贯彻党的基本路线,引导职工积极践行社会主义核心价值观,实现伟大的中国梦;
 (2)加强领导班子建设,加强中层干部和职工队伍管理,发挥党员、团员和职工代表的作用,调动全体教职工的工作积极性;
 (3)充分发挥学生家长委员会及社会力量对学校办学的积极作用。
 (4)积极组织开展形式多样的教职工拓展培训活动与丰富多彩的文体比赛活动、全员健身活动,培养超越意识,打造团队精神,使教职工“勤奋工作,快乐生活”。
 五、保障措施
 (一)思想保障
  发动和组织全校教职工认真讨论《赌钱平台五年发展规划》,统一认识,振奋精神,形成齐心协力、荣辱与共的局面。
 (二)组织保障
  1.学校成立以校长为组长,教导主任、大队辅导员、教科室负责人、教研组长为组员的 “五年发展规划”制定领导小组,全面负责规划的制订、论证、实施、评估等环节。
  2.行政中层职责分明、责任到人、分工合作;工会起好桥梁作用。
 (三)资源保障
  1.经费保障:学校要力争上级部门的支持,加大资金投入,保障教师培训、科研、课程改革及特色建设等各项工作的顺利开展。
  2.评价机制:完善教师的评价制度,调动教师的积极性。
  3.后勤保障:加强后勤制度与机构建设,使学校的校产管理、财务管理更加规范、有序,为教师有效使用教育设施设备,推进教育改革创造条件。
 (四)评估保障
  建立并健全校务公开,民主决策和民主评议制度,定期召开教代会。“五年发展规划”需经教代会通过。一经通过,扎实落实,制订相应的年度实施方案和评估体系;每学期、每学年检查《五年规划》实施情况,针对实施中出现的问题,采取有效措施进行调控、修订。
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二〇一六年三月
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